Formato de Planificación
INICIO DE LA CLASE N°1
El profesor introduce a la temática de la obra “Fuenteovejuna” y explica el argumento mediante un video de la sinopsis de una versión teatralizada.
Argumento de la obra:
Guía del profesor - argumento de la obra
Actividad:
Los alumnos deberán leer y observar en video dos fragmentos de la obra.
Fragmentos de la obra
Finalmente,
los alumnos deberán responder seis preguntas de análisis y enviar al correo
electrónico del profesor.
Los
estudiantes observan nuevamente el video de la representación del monólogo de Laurencia y
toman nota de las sobre las posturas, gestos y tono de voz del personaje para
elaborar sus propias acotaciones. Los
estudiantes leen en silencio el fragmento, marcando y corrigiendo las
acotaciones incorporadas. Luego, el profesor selecciona a algunos alumnos, para
que realicen una lectura expresiva, en la cual incorporan las indicaciones del
texto sobre tonos de voz, gestos, pausas, volumen, etc.
